Recomendaciones de su terapeuta:

Las recomendaciones para trabajar con ella en casa son:

Establecer un horario de actividades diarias para fomentar la organización

1. Para lo anterior hacer un corcho con fotografías como apoyo para que Isabella pueda comprender el horario y seguirlo más fácilmente



2. Practicar una clase de natación para que mejore su tono muscular



3. Motivarla con comentarios positivos cada vez que la niña muestre una conducta responsable o cooperadora por ejemplo: "sabía que lo lograrías", "excelente" " tú puedes campeona"



4. Ser firmes y constantes con la disciplina en casa y la consecuencia de su comportamiento



5. Evitar la sobreprotección



6. No ceder a sus berrinches



7. Emplear si es necesario "tiempo fuera"

FOMENTAR HÁBITOS DE ORDEN:

• Enseñarla a cuidar sus pertenencias y colocarlas en su lugar, por ejem. los útiles escolares, juguetes y ropa



• Incluir en su horario tiempo para ordenar su habitación (pertenencias)

FOMENTAR HÁBITOS DE HIGIENE DIARIOS COMO:

• Lavarse las manos antes de comer y después de ir al baño



• Bañarse correctamente a diario (con supervisión)



• Cepillarse los dientes tres veces al día (con supervisión)

HÁBITOS DE ALIMENTACIÓN:

• Utilizar adecuadamente los cubiertos



• Aprender a servirse alimentos y bebidas sin apoyo



• Enseñarla a prepararse un lunch sencillo por ejem un sándwich con supervisión de un adulto

HÁBITOS DE SUEÑO:

• Dormir sola y de 9 a 10 horas para estar más alerta durante el día

RESPONSABILIDADES DOMÉSTICAS:

• Poner su plato y taza en el fregadero, enseñarla a lavar objetos de plástico, cucharas, etc

RESPONSABILIDADES PERSONALES:

• Enseñarla a organizar su tiempo, apoyándose de un horario.



• Preparar sus útiles escolares para el día siguiente



• Enseñarla a ayudar a otros

RECOMENDACIONES PARA LA ESCUELA:

• Sentarla en una posición estratégica con respecto al grupo



• Marcarle firmemente las reglas dentro y fuera del salón



• Tener una rutina muy clara de trabajo



• Simplificar lenguaje para que referirse a ella, llámela siempre por su nombre, dígale palabras familiares, sencillas con oraciones cortas y voz firme y clara



• Rodearla de compañeros tranquilos que presenten autocontrol



• Dirigirla en actividades tanto como sea necesario



• Enseñarla a acomodar sus deditos al tomar el lápiz